Vsebinska zasnova revije
Revija Šolsko polje je mednarodna revija za teorijo in raziskave vzgoje in izobraževanja z mednarodnim uredniškimodborom. Objavlja znanstvene in strokovne članke iz širšega področja vzgoje in izobraževanja ter edukacijskih raziskav (filozofija vzgoje, sociologija izobraževanja, uporabna epistemologija, razvojna psihologija, pedagogika, andragogika, pedagoška metodologija, itd.), pregledne članke iz omenjenih področij ter recenzije tako domačih kakor tudi tujih monografij iz področja vzgoje in izobraževanja. Revija izhaja trikrat letno. Izdaja jo
Slovensko društvo raziskovalcev Šolskega polja. Poglavitni namen revije je prispevati k razvoju edukacijskih ved in interdisciplinarnemu pristopu k teoretičnim in praktičnim vprašanjem vzgoje in izobraževanja. V tem okviru revija posebno pozornost namenja razvijanju slovenske znanstvene in strokovne terminologije ter konceptov na področju vzgoje in izobraževanja ter raziskovalnim paradigmam s področja edukacijskih raziskav v okviru družboslovno-humanističnih ved.
Izdajatelja
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja in Pedagoški inštitut
Spletna produkcija in spletno oblikovanje
Matej Šetinc, Kreativna tovarna
Naklada tiskane izdaje
400
Lektor, tehnični urednik, oblikovanje in prelom
Jonatan Vinkler
Revija Šolsko polje je vključena v naslednje indekse in baze podatkov
- Contents Pages in Education
- Education Research Abstracts
- International Bibliography of the Social Sciences (IBSS)
- Linguistics and Language Behaviour Abstracts (LLBA)
- Multicultural Education Abstracts
- Pais International
- Research into Higher Education Abstracts
- Social Services Abstracts
- Sociological Abstracts
- Worldwide Political Science Abstracts